El reto de esta 2º semana ha sido realmente duro de realizar. Entre el poco tiempo que he tenido y que suponía mucho trabajo he estado, por momento, a punto de tirar la toalla.
Pero no, hay que perseverar y, aunque el resultado final es mejorable, aquí está el resultado.
El reto consiste en dar forma a nuestra propia narración digital.
En mi caso la narración digital estará dirigida a alumnos de 3º de ESO en el Área de Tecnología.
El medio en el que voy a desarrollar la narración digital será https://writer.inklestudios.com. De esta manera pretendo escribir una historia interactiva en la que los alumnos vayan superando retos para poder elegir el camino adecuado.
FASE 1: GUIÓN ARGUMENTAL
TÍTULO
En busca de la electricidad
SENTIDO
Se pretende que los alumnos entiendan cómo con el esfuerzo de gran número de científicos e inventores se llegó a dominar la electricidad y se convirtió en la energía esencial de nuestra era.
TEMA
En una época futura se hace necesario realizar un viaje mental al pasado para contactar con las mentes ilustres que desarrollaron la teoría y la tecnología de la electricidad.
GÉNERO
Se trata de una historia ficticia.
FOCALIZACIÓN
La historia la cuenta en primera persona el protagonista principal (focalización interna).
PERSONAJES
- Ciudadano 07027 (pastor): Es el protagonista principal.
- Joven de 26 años de aspecto desaliñado. Altura: 1,65 y 70 kg de peso. Castaño
- Le gusta pasar desapercibido pero su mala actitud para acatar órdenes de sus superiores le ha causado problemas en el pasado.
- A pesar de que demostró ser brillante en algunas etapas de su educación, ha acabado relegado a labores de pastoreo por su rebeldía.
- Ciudadano 23300 (científico): Científico especializado en historia.
- Vivió los primeros años del régimen actual.
- Trabaja para el régimen y es experto en viajes temporales.
- Tiene más de 80 años pero su mente se conserva al 100%
- Sabe tratar al protagonista y se gana su respeto.
- Corrector 878:
- Pertenece a la élite del cuerpo de control del régimen. Su función es corregir conductas inadecuadas.
- Atleta ejemplar
- Astuto.
TIEMPO
La acción se desarrolla en el año 2283, aunque se viajará a tiempos pasados.
ESPACIO
La acción se desarrolla en Kapoor, capital de la Federación Pacífica de la Tierra. El 93% de la tierra está gobernada por esta Federación.
ARGUMENTO
- Planteamiento: Estamos en 2283, la tierra está gobernada por la Federación Pacífica de la Tierra, su líder Reriolin ganó la gran guerra hace casi 50 años. Aparentemente se vive en paz y todos veneran a su amado líder, sin embargo el nivel tecnológico ha retrocedido varios siglos. La razón: no se conoce la electricidad. Mediante técnicas de hipnosis a gran nivel, Reriolin consiguió hacer olvidar atoda la población lo que era la electricidad y para qué servía.
- Problema: Realmente estamos ante una dictadura encubierta en la que la clase dominante, formada por políticos y “correctores”, obtienen de los “ciudadanos” todo lo que necesitan. Solo unos poco luchan contra esta injusticia, pero apenas tienen medios.
- Nudo: El Ciudadano 23300 (científico) ha recuperado algunas páginas de un viejo libro donde se habla del siglo XVIII y aparece en ellas un fragmento de un tal Alessandro Volta. Esto desencadena su curiosidad y comienza indagar que es eso de la electricidad. Sus investigaciones le llevan a intuir la verdadera situación por lo que busca ayuda. Por casualidad da con nuestro protagonista y a partir de ahí forman un equipo.
- Resolución: Con la poca información que tienen van realizando cortos viajes temporales y conociendo a los personajes históricos relacionados con la electricidad.
- Desenlace: Con toda esa información y con la sabiduría del científico consiguen producir electricidad y plantar cara al régimen hasta derrotarlo.
FASE 1: GUIÓN TÉCNICO SECUENCIAL (STORYBOARD)
El storyboard lo he realizado con Pixton.
Para acceder al recurso se puede seguir el siguiente enlace: https://Pixton.com/es/:mylk8t66.
FASE 3: RÚBRICA
He elaborado la siguiente rúbrica para valorar una narración:
Reflexión
Con esta actividad me he dado cuenta que elaborando un guión que contenga los puntos necesarios y un storyboard, la imaginación fluye de manera más fácil. Supongo que con la práctica aun será un proceso más llevadero y edificante.
El storyboard es muy bien!