Repasando con FlipQuiz y ClassDojo

ACTUALIZACIÓN A 11/06/2020 – FlipQuiz ya no está activa

En el artículo de hoy, a la vez que os presento FlipQuiz, una nueva herramienta que he descubierto hace poco, os voy a contar como la estoy utilizando, en combinación con ClassDojo, para repasar en primero de la ESO, el último tema que hemos dado.

¿Que ofrece FlipQuiz?

En primero lugar, comentar que en todo momento vamos a ver las características de la versión gratuita de FlipQuiz, que es la que estoy utilizando.

Esta herramienta permite elaborar un panel de fichas con preguntas y respuestas, a las que se les asigna una puntuación de 100 a 500 puntos. En la imagen siguiente se muestra como quedaría un panel completo:

Si pinchamos en una pregunta determinada, se muestra la cara de la ficha en la que hemos escrito la pregunta. Veamos que aparece si pinchamos en la pregunta de 200 de la tanda dos:

Además de la pregunta, nos proporciona una utilidad de cuenta atrás en la que podemos fijar el tiempo en segundos que queramos dar al alumno para responder. En el caso de la imagen he fijado 30 segundos.

Si  hacemos click en «Reweal Answer», abajo a la izquierda, se muestra la respuesta que previamente habremos escrito nosotros al hacer el panel.

Elaborando un panel nuevo

Elaborar un panel nuevo es muy sencillo. Una vez nos damos de alta en la herramienta nos encontraremos en la pantalla principal:

Desde esta pantalla podemos buscar paneles ya elaborados por otros usuarios entrando en «Discover Boards», o crear uno nuevo entrando en «Create a Quiz Board».

Una vez dentro, lo primero que nos piden es el título del panel, y a continuación aparece la pantalla para introducir las preguntas.

Podemos ir guardándolo con los botones de la parte inferior izquierda, y ver como va quedando con el botón de la parte inferior derecha.

A la hora de escribir las preguntas y respuestas podemos dar formato al texto con solo seleccionar un fragmento. Las opciones que tenemos son:

• Negritas.
• Cursiva.
• Subrayado.
• Subíndice y superíndice.
• Introducir enlaces.
• Crear listas.
• Añadir una imagen.

No está nada mal.

Otras utilidades de FlipQuiz

Además de lo visto, podemos utilizar otros dos recursos a los que accedemos a través de FlipQuiz Toolbox.

Como se deduce de la imagen, con estas dos utilidades podemos elegir alumnos al azar y formar grupos aleatoriamente, todo esto a partir de una lista de alumnos que introduciremos previamente.

Es un recurso a tener en cuenta, pero para elegir los alumnos al azar me gusta más utilizar ClassDojo.

Como lo combino con ClassDojo  para repasar

Una vez que conocemos como funciona y que ofrece FlipQuiz, ya os puedo contar como lo estoy utilizando para repasar. No creáis que he descubierto el fuego, es algo básico que podemos preparar en poco tiempo. Eso, en parte, es lo bueno.

Lo estoy utilizando una vez que hemos terminado el tema, durante una o dos sesiones previas al examen (con perdón). Los pasos serían los siguientes:

• Elaboro un panel completo sobre el tema. Os dejo el enlace al del tema de la madrea de 1º ESO:

https://flipquiz.me/review/116306

• Los alumnos juegan individualmente o en pareja.
• Con ClassDojo se va eligiendo alumnos al azar.
• El alumno tiene un tiempo para responder la pregunta buscando la respuesta en los apuntes, si la responde bien suma, si la responde mal resta.
• Si el alumno no sabe la respuesta la pregunta rebota una sola vez. Elegimos otro alumno al azar. De esta manera todos buscan la respuesta por si les rebota la pregunta.
• La puntuación la voy anotando en una sencilla hoja de cálculo.
• Al final de la clase gana el alumno o los tres alumnos con más puntuación.

Realmente simple, ¿verdad?

Y hasta aquí este artículo, si tenéis alguna sugerencia o conocéis herramientas similares, podéis dejar un comentario un poco más abajo.

Hasta otra…